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蒙氏教育经典语录(60句)

1、给孩子一个多彩的童年,让他们一页一页地起飞,在清澈的蓝天下,无忧无虑地漂浮。

2、用我的心,耐心,爱,关怀,撑起明天的太阳。

3、待人要真诚,助人要热情,不以貌取人,要快乐。

4、勤奋工作,快乐生活,开朗正直。

5、我要像一支红烛,燃烧自己,照亮别人。

6、先培养自己的人是明智的;正直的人首先为了美德而改正自己;他是一位既有智慧又有德行的教师。

7、奉献一份真情,呵护一颗年轻的心。

8、感人的话,其意义并不深;对于旅行者来说,它应该很快。

9、教育学生,来自爱情,是一种特殊的持久而深厚的感情。

10、我想把我所有的爱给我的孩子,这样他们就可以迈出人生的第一步。

11、老师是站在学生前面的领航员,是站在学生脚下的人。

12、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难,难的是养成做好事的习惯。

蒙氏教育经典语录

13、一般的老师只传授知识,好的老师也传递真理,好的老师让学生寻找真理。

14、宽恕别人就是祝福自己。

15、没有爱的教育,就像没有水的池塘,终将干涸。

16、试着把自己当成一个孩子。

17、我们必须训练人,人是生物,因此是自然,使自己适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,它也必须符合人的自然活动的表现。

18、不管路有多远,一步步可以到达,不管路有多近,不迈开双脚是无法到达的。

19、坚持启发式,避免注入。

20、一个人不应该看不起自己。

21、希望的种子总是被播种在渴望的土地上,我不敢奢望成为希望的播种者,但我愿意用我的生命去等待希望,静静地看着它发芽、抽叶、开花、结果,与它一起分享成长的喜悦。

22、教师是美的耕种者和播种者。是你用美丽的阳光,用美丽的雨露滋润,我们的心才绿了小草,开出了锦绣的花朵。

23、用青铜做镜子,你可以穿衣服;以古代为镜,我们可以了解兴和傣;把人当作一面镜子来看待你的得失。

24、为老师铭记在心:也许您的赞美,点亮了学生心中的一盏灯;恰恰相反,由于你的轻视,毁了他的一生。

蒙氏教育经典语录

25、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽可能地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。

26、播种行为,才能收获习惯;播种一种习惯,就能收获一种性格;播种品格,收获命运。

27、孩子的心就像水晶般纯洁美丽,孩子的心就像玻璃般脆弱易碎。我们要欣赏他们水晶般的心灵,保护他们玻璃般脆弱的自尊。

28、一个教师必须热爱他或她的国家的优秀文化和语言,否则他或她将无法进入。

29、老师也,以物教人,以比喻各种道德也。

30、太阳底下最光荣的职业是教学。

31、江河把我们推入汪洋大海,黎明给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您带领我们走向了辉煌的人生。

32、教学的艺术不是传授技巧,而是启发、觉醒和启发。

33、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

34、用爱心、耐心、毅力去挑战学生的难题,给他们一个美好的童年。

35、养成教育是基础教育的重要组成部分,是提高德育水平的重要方面。

36、教育是什么?教育是培养良好的习惯。

蒙氏教育经典语录

37、学校的目标应该是培养个人独立行动和独立思考的能力,但他们应该把服务社会作为人生的最高目标。

38、一个好老师胜过一万本书。

39、人生的目标在于不断的追求,人生的价值在于不断的奉献。

40、应该以各种可能的方式激发孩子们对知识和学习的欲望。

41、努力就会有结果,汗水就不会变白。

42、掌握好的方法是学术成功的先决条件。打下良好的基础,是职业发展的必要条件;养成良好的习惯,是终身受益的。

43、每个孩子都是一颗种子。我愿做太阳,给他们温暖;我要像雨露滋润它们;我愿成为泥土,赋予它们勃勃生机。

44、用高尚的师德支撑自己的一生,用一颗真诚的心拥抱每一个学生。

45、爱是最好的教育,表达爱的最好方式是鼓励和赞美。

46、在知识的舞台上,最渊博的老师也是最谦虚的学生。

47、把简单的事做得彻底,把平凡的事做得经典,把每一件小事做得更精彩。

48、感人的对话,能抚平学生的创伤。

蒙氏教育经典语录

49、多关心一点,多放心一点;多一点爱,多一点信任。

50、老师是引导学生的朋友,是心灵、智慧的双重引导。

51、师德高尚的教师,必须是因材施教,公平公正地对待每一个学生的教师。

52、尊重学生,尊重教育,尊重责任。

53、学校是海,孩子是鱼,大海有各种各样的鱼,充满活力。

54、这个故事。让天使快乐茁壮成长,让希望像花朵一样绽放,让故事像故事一样美丽-这是我们一生无悔的追求!

55、一个好的教师的道德品行必须有学生才有学生的立场。

56、最好的教学方式是牢记将学校材料与实践经验联系起来的必要性,使学生养成一种态度,习惯于寻找两者之间的联系点和关系。

57、愿意做一粒土一滴水一粒沙,消耗生命只为了释放。

58、一个好的课堂应该让学生在课前有一种期待,在课堂上有一种满足,在课后有一种怀旧。

59、每一件简单的事做好就不简单,把一件平凡的事做好就不平凡。

60、教师的职业是神圣的,是光荣的,是光荣的,教师的声音是纯洁的,崇高的,无私的。

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