1、我相信这个平台是锻炼我，锤击我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

2、教师的教育理念因开拓而闪耀，教师的教育工作因努力而芬芳，教师的精神力量因奉献而充实。

3、教师应该把知识包装成一件礼物，让学生高兴地接受，而不是一件任务，让学生不情愿地接受。

4、不要放弃，不要放弃，让每一个孩子都站在爱的天平上。

5、生活中，做一个正直的人；在工作中做一个务实的人。

6、哪里有爱，哪里就有奇迹！

7、好教师的师德作风要有学生的思想有学生的立场。

8、人应该控制自己的习惯，但绝不能让习惯控制自己。

9、心灵的交流胜过知识的传递。

10、永远不要嘲笑别人的梦想。

11、创新始于积累，积累始于第一步。

12、勤奋地给幼苗松土、浇水、捉虫，施肥的园丁会迎来春天。

13、要对学生发展的全过程负责，不仅要做老师，还要做老师之前和之后的老师，成为学生的引导者。

14、教学，感觉；走路，快乐起来！

15、要得到孩子的尊重和爱护，首先要学会和理解尊重孩子的个性，要尽可能地尊重一个人，尽可能地尊重一个人。

16、让我们用自己的行和自己的心来教育我们的孩子。

17、每个孩子都是一粒种子。我愿做太阳，给他们温暖；我要像雨露滋润它们；我愿做大地，给它们以生机。

18、语言之于我们就像工作之于马之于骑士；课堂教学的成功依赖于教师作为骑士驾驭骏马的潜力。

19、交流建立了师生之间的友谊，消除了师生之间的隔阂。

20、老师必须非常细心，对自己所做的事负全部责任。

21、在数学教育的征途上，我愿意做一个旅行者，不断行走，不断思考。

22、成功的习惯本身就是成功的最大源泉。

23、做一切事都应尽力而为；半途而废永远不行。

24、没有什么比太阳更有师魂无穷魅力，没有什么比榜样更有师魂无可比拟的功能。

25、我尽力教好每一节课，即使不是每个人都努力学习，但即使有一个人，我也要把我的赞扬和鼓励传递给他。

26、课堂教学的成功与否，取决于教师作为一名骑士驾驭骏马的能力。

27、教学的艺术不在于传授技巧，而在于启发、觉醒和启发。

28、教学是思考的艺术。老师每天演奏不同的旋律。

29、相信自己的工作能力，相信学生的认知能力。

30、阶级是点燃好奇心和道德信仰火炬的第一个火花。

31、以其人之道还治其人之身，不仅对他人有益，对自己也有益。

32、老师是傻瓜，学生是傻瓜。

33、习惯是一切教育的开始和结束。

34、要有健康的身体，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，高尚的道德情操，执着追求的目标。

35、教师不仅要关心学生的学习成绩，还要关注学生的思想动态，引导学生做人。

36、教师的道德是一面镜子。