1、给学生一个世界，给老师一片天空。

2、先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。

3、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

4、成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。

5、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

6、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

7、学高为师，身正为范。

8、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

9、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

10、学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

11、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

12、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

13、培养人，就是培养他对前途的希望。

14、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

15、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。

16、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

17、教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

18、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

19、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

20、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。

21、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

22、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。

23、兴趣是最好的老师。

24、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

25、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

26、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。

27、不尊重学生，就是不尊重自己。

28、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

29、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

30、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

31、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。

32、爱就是教育，没有爱便没有教育。

33、师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！

34、教师当然须教，而尤宜致力于导导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

35、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

36、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

37、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。

38、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。

39、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

40、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

41、纳百川，容学问，立德行，善人品。

42、疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。

43、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

44、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。

45、老老实实做人，认认真真教书。

46、教师的人格是教育的基石。

47、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领

48、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。