1、不要把书放在家里的架子上，而是应该放在孩子容易接近的地方，最好是固定一本书或讲一个故事的时间，让阅读成为一个家庭生活习惯，让孩子从中感到快乐。

2、快速阅读帮助孩子学习！例如，孩子一读完这本书，父母就会问他们这本书说了什么，结局如何。

3、女孩有一点害羞是正常的，但是如果她们太害羞（包括从不在孩子面前唱歌，从不触摸陌生人，等等），可能会有一种强烈的潜在的自卑感。

4、孩子上学了还咬指甲，怎么办？带你的孩子去心理健康诊所咨询。孩子更容易相信医生的话。和他谈谈他喜欢玩什么。

5、父母应该尽可能地支持孩子，特别是当孩子遇到困难和失败的时候，应该平等地与孩子沟通，帮助他们分析事情，明辨是非，正确处理，但不要过于迁就孩子不合理的要求。

6、寄养儿童分享：让孩子主持工作，为家庭分享食物，让他体会分享的快乐，邀请其他孩子到家里做客，或带孩子到别人家里玩耍，孩子在交流时会懂得分享的原则。

7、父母应该鼓励他们的孩子，即使他们做得不好，也应该有勇气降低他们对孩子的期望，因为最终决定他们未来的不是他们的成绩，而是他们对学习的信心。

8、在家庭教育中，家长应该和孩子一起制定相关的规则，按照规则办事，并且持之以恒！当孩子做出或做出不适当的行为时，父母必须坚持对孩子进行相关教育的原则。

9、中学生家长：每个学生对知识点的把握情况个体差异很大，因此让孩子应该做最适合自己的复习计划，从最薄弱的环节入手。目标审查是最有效的。

10、促生长剂的残留在禽肉主要集中在头部和颈部的家禽，所以吃脖子的鸡，鸭和鹅变成了性早熟的高危行为，和孩子尽量不吃或少吃鸡，鸭，鹅的脖子。

11、父母总是站在孩子的镜子前，父母的一言一行都要为孩子树立一个好榜样，让孩子能跟随父母学习自己的优点，消除自己的缺点。

12、在家模仿老师讲课，布置作业和试卷。家长交卷后，评分和评语。这让孩子有自我提高意识，要把这些都做好，先要自己明白明白明白，不会把重点时间掉链子。

13、中小学生心理异常行为：脱离群体，不和同龄朋友玩耍，少说话，少运动；或表现行为过度活跃，有***倾向，有逃学、偷东西等强迫行为。

14、寒假，父母在孩子们报名参加一个培训班，不注意文本光体，建议让孩子们在假期学习跆拳道，乒乓球等运动，给孩子们一些时间，而不是学习的任务听音乐，看电影等等。

15、父母越尊重孩子，孩子就越有自尊，越有自尊，孩子就越注意改变他们的行为。因此，最好温和地指出孩子的错误，而不是直接责骂他们。

16、孩子完成作业后，家长不要急着帮他检查，让孩子先检查，如家长在检查作业时发现错误，也不要马上告诉他哪里有错误，只要提醒他，然后让他去找。

17、孩子的自尊是通过父母的尊重培养出来的。允许你的孩子发展自己的爱好和追求，尊重他/她的个性，不要为他/她做任何事，伸出你的拇指而不是食指。

18、每个孩子都需要得到父母足够的关注。下班后，每天留出一些时间参加孩子们的游戏。给孩子提供各种各样的经历，让他接触尽可能多的东西。

19、孩子们和其他孩子一起玩，家长们会介入，告诉孩子他在和你玩，是为了给你找吃的。后果：从成年人的角度看待儿童的社会交往和行为，会导致冷漠、自私和缺乏诚信。

20、即使孩子在考试中是一团糟，帮助他最好的方法还是从发展的角度来看待他，鼓励他克服困难，相信他能赶上自己的努力，考出好成绩。

21、对于初中生来说，家长不仅要为孩子营造宽松温暖的学习环境，还要做好适当的管理，如发现孩子不经常预习或不经常复习，家长要引导孩子找出原因。

22、分享的前提是尊重。因此，虽然应该鼓励孩子们分享，但他们应该尊重自己的意愿，而不是强迫他们放弃自己喜欢的东西。

23、如果孩子被动物咬了怎么办？立即用肥皂水或清洁剂反复冲洗伤口，用大量清水冲洗，清洗后用酒精和碘酒消毒。伤口擦得很干净，马上被送往医院。

24、有更多慈爱父亲的孩子更聪明，研究表明，父亲与孩子相处的时间会影响他们处理数字的能力，而长期没有父亲的孩子在推理和大脑发育方面更弱。

25、对于孩子的知识问题，作为父母应该谨慎回答，或者带着孩子一起去寻找答案，这样孩子以后无论遇到什么问题，都会主动去问父母。

26、学生健康成长的历史，是每一位家长所期待的，这就要求家长加强自身各方面的学习，努力提高自身的思想道德修养，在品德、才能、勇气、知识等各方面成为孩子的榜样。

27、父母通常应该花更多的时间与他们的孩子聊天，询问关于孩子的学校，人际关系等。这样，孩子们会感到父母的尊重和信任，他们会越来越信任父母。

28、儿童保健：帮助儿童每天睡眠10小时！在儿童中，位于大脑底部的脑垂体在睡眠时产生更多的生长激素，是清醒时的10倍。

29、孩子咳嗽老不好，怎么办？可用冰糖白开水喝梨，可润肺止咳；还可以用新鲜的百合花熬粥，长期止咳，对肺气有很好的虚效。不要吃冷的食物，如桔子。

30、父母的注重：孩子在遇到疑难问题指示时注重谨慎，可采取步骤法，即父母先给予提示，让孩子积极思考如何去做。当孩子理解后，做一些类似的问题让他巩固。

31、初中生因为从幼稚到成熟的过渡，父母不能放弃，尤其是在面对挫折和困难时，在产生苦恼时更要给予鼓励，教他们处理困难，克服苦恼的方法。

32、不要用过激的语言和孩子交流：良好的意图应该用良好的语言来表达。当然，没有父母总是冷静的，但你越激动，越有可能加剧冲突。

33、给你的孩子勇气，让他自己处理事情。在遇到问题的时候，我们需要先询问孩子案例的上下文，然后帮助孩子进行客观公正的分析，告诉孩子宽容也是一种力量。

34、智力刺激：培养孩子自主学习的能力，鼓励他自己去探索世界的奥秘，也让孩子在需要帮助的时候感到父母的支持。

35、一些中学生不愿意与他们的父母和老师沟通太多。告诉你的孩子要和老师交谈，关心他，帮助他解决问题，不要监视他，不要信任他。

36、父母应该怎么做？一定要先调整自己的心态，用一颗正常的心去看待孩子，去看待考试，不要让过高的期望和孩子的压力，尤其是不要给孩子过多的压力。

37、对提高孩子学习兴趣和成绩的小建议：有一点成绩要及时鼓励，给他信心；、让孩子向父母提问；往往有意或无意地给孩子出了口的算计，以改善孩子的思维。

38、尊重孩子的自主、独立！父母整天告诉和询问他们的孩子，忽略了孩子的独立和内心的感受，从长远来看，孩子会觉得父母烦人，罗嗦。

39、不要给你的孩子一个空白的周末！鼓励孩子为自己做计划。告诉你的孩子你只有两天时间。

40、如果让孩子的知识和理解更准确的话，可以让孩子由学生的立场，转变为教师的立场，给他们传授经验，家长作为学生，听孩子的说教！

41、孩子的学习越紧张，家里的气氛就越轻松，父母在背后指指点点，唠叨会使孩子的大脑产生一种压抑的状态。让孩子们在课间休息时听音乐、看报、讲笑话。

42、除了平时的告诫外，家长还要教孩子在实际情况中有一定的意义，至于真相的解释，要根据孩子的年龄选择深度，对于小学生来说可以用来讲故事。

43、如果孩子对某一种事物或某一方面的天赋表现出兴趣，父母应仔细观察，因地制宜，因材施教，使孩子的兴趣沿着积极、健康的方向发展。

44、父母应该为孩子留出空闲时间。有些家长总是害怕自己的孩子无所事事，当孩子完成作业后，马上安排画画，学习外语等等，让孩子没有自己的意志和想法，所以懒惰和消极。

45、不要让书干扰孩子的课堂作业！课堂学习是儿童提高学习成绩的重要途径。孩子需要在课堂上体验思维过程，从而将知识转化为自己的能力。

46、教孩子学会保护自己，从小培养保护自己的能力。父母不可能在任何时候都保护他们的孩子，所以父母应该教育他们的孩子掌握自我保护的常识，提高他们的自我保护能力。

47、让孩子看到更多同学的闪光点可以让他们对交朋友更感兴趣，而不善于交朋友的孩子往往会对别人做出负面的评价，这是孩子释放焦虑和焦虑的表现。

48、当孩子受到心理攻击（如考试不及格或被同学欺负）时，父母应该无条件地支持他们。例如，父母应该尽可能地放下工作，静静地听他们说话，帮助他们的孩子找到方法。