1、为别人照亮道路的人必须照亮自己。

2、**最怕被判死刑的人，最怕自己的妻子。关于**最糟糕的事情是他刚刚批评了小偷偷了他的自行车。

3、在教学上，做教师和学者；在写作上，要做学者和教师。

4、在小组教学中，要尽量多问每个孩子，也要尽量尊重每个孩子，让每个孩子对自己有信心。

5、老师应该善于捕捉每个学生的闪光点。

6、对于青少年来说，面对一个无法信任的世界，会感到恐惧和失望，信任就是让人豁然开朗，明白生活的真谛，明白人类存在的真谛。

7、能吃苦耐劳，不辞劳苦，工作无私。

8、深爱，严责任，严爱，严爱，让每一个学生健康成长。

9、付出一份爱，就会收获一份喜悦。

10、教导孩子们通过周围世界的美，人际关系的美来看到精神上的高尚、善良和诚实，并在此基础上建立自己的美的品质。

11、用三言两语来表达家庭教育的全部实质，就是要我们的孩子对自己严格要求。我似乎夸大了一点，如果他被邀请参加婚礼，即使在场的每个人都喝醉了，他的母亲也会相信她的孩子会清醒地回家。

12、从讲台上走下来给学生们做演讲。

13、人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命献给为人民服务。

14、美育是将美学理论应用于教育，以培养情感为目的的教育。

15、人生的目标在于不断的追求，人生的价值在于奉献。

16、老师也，以物和比喻教各种道德也。

17、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，这古难圆满。祝人长，千里共婵娟。

18、如果你不尊重你的学生，你就不尊重你自己。

19、教育的根是苦的，但其果实是甜的。

20、胆怯的老师永远成不了勇敢的学生。

21、作为老师，不仅要掌握知识，还要有童心，母爱。有了孩子，这叫做童心；把学生当作自己的孩子来对待，这就是母爱。

22、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

23、蜡烛选择它们的对象来保持光线的明亮。

24、问题不是告诉他真相，而是教他如何找到真相。

25、君子有三乐，国王不与世同存。父母都存在，兄弟无因，快乐也；他不以天为耻，不以人为忠，满有喜乐。得到世界人才和教育，三乐也。君子有三乐，国王不与世同存。

26、学习的根是苦的，学习的果是甜的。勤学生节俭。

27、一个没有任何特别之处的老师，他的学生也就没有任何特别之处。

28、有人把老师比作蜡烛，点燃别人燃烧自己。我想那是我们真正拥有一切的时候。

29、没有自我教育就没有真正的教育。这种信念在我们教师的集体创造性工作中起着重要的作用。

30、一个孩子的道德观的形成离不开他个人自尊的加强和发展。教育技能的全部秘密就是掌握这种驱动力，这种对孩子的道德上的自我鼓励。

31、仁、义、礼、智，不是从外而我也，是我固有之处。

32、宽容而不是纵容，诱导而不是命令。

33、良好的集体意识，很容易培养学生的自尊心。

34、用喇叭赞美，用电话批评。

35、要有思想，要有抱负；做吧，脚踏实地。

36、如果你想让你的生活精彩，不要浪费你的青春。

37、爱我们的学校和学生是我们的责任。

38、教师，所以传道，教导，也困惑。

39、教学是一件事，不是三件事。我们应该在实践中教学，在实践中上学。不做就用努力，教书不等于教学，学习不等于学习。

40、我确实认为，在我们的教育中过分强调知识的纯粹性，往往是出于实际和实用的目的，这直接损害了道德教育。

41、我爱我的老师，我爱真理。

42、地点要恭敬，步骤要正确，听和听就要结束，用词要谨慎，仪表要壮实，衣着要齐全，食物要保存，出入要省，读书要特别。

43、己所不欲，勿施于人。做你没做过的事，做你没做过的事。

44、欣赏他人的优点，对待他人的缺点，尊重他人的隐私，让自己的生活快乐起来。

45、学校的目标应该始终是让年轻人作为一个和谐的人离开学校，而不是作为一个专家。

46、老师是学生的镜子，学生是老师的影子。

47、志在道，依德，依仁，游于艺。

48、尊重和爱护学生的自尊心，要像对待一朵玫瑰花一样对待颤抖的露珠。