1、不仅要欣赏孩子，还要正确、客观地了解孩子，了解孩子的身心需求，分析孩子的心理状态。如果赞赏不够，对孩子的轻视或训斥，会伤害孩子的自尊，产生自卑、缺乏自信、软弱或好斗的行为。相反，过分欣赏，会使孩子自满、任性，不能客观正确地评价自己，如果遇到一点坎坷便陷入低谷。

2、解放他们的思想，他们的手，他们的脚，他们的空间，他们的时间，这样他们就可以过自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

3、即使爱情是火热的，也要给自己和对方一个空间，让你看得清楚，活得自在。

4、生活人才教育不是知识的灌输，而是开发文化宝库的关键，这是我们对学生的认识。

5、胃病总是由暴食引起的。营养不良是上帝派来教导胃的。记住这一点：我们每个人的欲望，甚至爱，都有胃口，不能吃得太饱。

6、士大夫教育孩子，是第一要事。儿子不成才，富贵归于邪恶。孩子们能自立，穷人有他们的正直。

7、我们对孩子有两种极端的心理，这两种心理都对孩子有害。一是忽视，二是希望太切。忽视会让它像茅草一样自生自灭，对它的成长期望过高，而不是促使它过早死亡。

8、当你生病的时候，你应该认真对待自己。你不能等着别人把你当回事。到那个时候，你会发现自己的身体和精神都有问题。

9、我们教育工作者的任务是让每一个孩子都看到人心之美，珍惜并珍惜这一美，用自己的行动使这一美达到应有的高度。

10、我们的教育政策应当使受教育者在德育、智育、体育等方面得到发展，成为具有社会主义觉悟和文化的劳动者。

11、除了父母，没有人是没有回报的。爱人对你是爱情和谐的前提，朋友对你是共同兴趣和消除寂寞的前提。其他的就更不用说了。

12、在不同的地方独自学习，学会与父母沟通，学会倾听长辈。要学会忍耐，没有什么是你不能忍受的，别人再犯错误，也不要拿别人的错误来惩罚自己。

13、对于那些与自己生活习惯不同的人来说，稍微拉开自己的距离，然后过自己的生活，不要影响别人，也不要要求别人去改变。

14、教育者的关注和爱将会在学生的心中留下不可磨灭的印象。

15、教育！科学！学习读书，是点燃火炬；每个字的每一个音节都发出火花。

16、虽然独自生活很困难，但我们必须学会独处，不要轻易依赖他人。这是为了防止当你周围的人都离开的时候你还活着。

17、天才只会播下种子，而不会带来知识和美德。这些种子需要培育，而发展必须通过教育和培育来实现。

18、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

19、教育的本质是克服自身的兽性本能，发展人的全部本性。

20、教育不能创造任何东西，但它可以激发孩子足够的创造力来从事创造性的工作。

21、世界上没有一个人没有才能。问题是教育者要发现每个学生的才能、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的指导。

22、心理激励是激发孩子潜能的智慧，培养孩子努力学习，快速成长的金钥匙。因此，欣赏教育更加重视激励的作用，强调积极激励的实施。积极的动机是优先给予表扬。善于表扬，就意味着会在教育中赢得主动权。每个孩子，总是想表现出自己最可爱的一面，希望得到别人的认可，这种愿望在社会上会比别人更强烈。

23、没有发展和教育自己的人，就不能发展和教育别人。

24、幸福在于创造新的生活，在于改造和再教育已经成为这个国家主人的社会主义时代的伟大智慧。

25、做父亲最大的快乐就是能够在有生之年按照自己的道路教育孩子。

26、死记硬背的方法常常引起人们对书本的厌恶；这样就不能使人得到合理教育培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断倒退。

27、人生是否幸福，是否平安，是否吉祥，要看他在这个世界上的行为是否合乎道德，能否成为社会的榜样。因此，修身养性的教育也成为他学校工作的一个主要部分。

28、耐心的本质是，你想赚便宜你就赚，你想无耻你就无耻，什么都可以。我能给你的，我就给；我不能给你。你需要别人。至于别人给不给，那是你的事。

29、儿童集体舆论的力量完全是一种可以感受到的物质的、现实的教育力量。

30、孩子在襁褓中，蕴藏着无限的可能，需要父母的挖掘和引导。

31、纪律不应仅仅看作是一种教育手段。纪律是教育过程的结果。它首先是学生们在生活的各个领域，包括生产、日常生活、学校和文化的共同努力的结果。

32、总觉得祖国的土地是牢牢地踩在你的脚下，与集体一起生活，记住，是集体教育你。哪一天如果你和集体一起离开，那就是结束的开始。

33、相信别人告诉你的每件事，不管是什么原因，但不是全部。然而，当有人说了什么，试着去倾听并认真回应。这是尊重的表现。

34、那些经常认为别人在关注你，或者想要别人关注你的人，会过着更麻烦的生活。

35、对于感情就像暗恋，不确定就别戳，时间久了，你看淡了，长大了。

36、家庭教育的另一个内容是培养孩子的顺从，这可以使孩子有成长的愿望。相反，如果他不注意培养他的孩子们的服从，他会变得唐突和傲慢。

37、栽培教育与花草树木一样，首先要了解花草树木的特点，区别不同的情况给予施肥、浇水和栽培教育，这就叫因材施教。

38、面对他人不素的忏悔，耐心倾听，不接受却尽可能伤害他人。

39、春蚕到丝末，人们到宴也无止境。为了青年的利益，我们必须努力工作以保存我们的呼吸。

40、荣誉感是一种良好的品质，所以只有那些气质高尚积极向上或受过良好教育的人才有。

41、只有受过教育、真诚的人才是有趣的人，只有他们才是社会所需要的人。这样的人越多，天国降临的速度就越快。

42、朋友是宝贵的，但敌人可能有用；朋友会告诉我能做什么，敌人会教我必须做什么。

43、自我教育从何时何地开始？有句老话说：“战胜自己是最困难的胜利。”

44、教育不在于教授人们不知道的东西，而在于按照他们不知道的去做。

45、父母不能陪伴孩子一生，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

46、我没有优秀的专业知识，但忠厚诚实，不自欺欺人，想做一个榜样来教育普通人。

47、对于喜欢跟你作对的人，首先要客观地反省自己，纠正自己，消除自己的理由。第二，看看她有多天真，让她不开心。

48、如果一个老师对他的学生说谎一次，并告诉他们真相，他所有的教育成就可能会被毁掉。