1、能力的培养一定要不断做，而且一定要不断改进学习方法，提高学习效率，才会成功。

2、学习的敌人是自己的满足。认真学习，决不可自满。对自己，学而不厌，对别人，不知疲倦，我们应该采取这种态度。

3、学习和研究就像爬梯子。要一步一步地往上爬，并尝试一次爬四五步到达天空，你必须能够坠落。

4、我喜欢汉语，因为它总是让人充满好奇，我们永远不会离开汉语，尤其是充满乐趣的汉语，我对它更充满眷恋，充满爱，我喜欢你，有趣，伟大，充满神奇的汉语！

5、自古以来，所有成功的人都认真对待自己的生活。当他们活着的时候，他们总是尽他们最大的努力工作，工作和学习尽可能多。

6、学习是一个提高质量的过程，它会让你更快乐，有更好的生活质量，有更多的自尊，对社会有更多的贡献。

7、伟大的成就和努力是成正比的，有一点努力就有一点收获，时间的积累，从少到多，奇迹就能创造出来。

8、生活中最宝贵的是生活，生活中最重要的是学习，生活中最愉快的是工作，生活中最重要的是友谊。

9、美德可以分为两种：一种是智慧的美德，另一种是行动的美德。

10、爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间，我犹豫着选择勤奋，她几乎是世界上所有成就的母亲！爱因斯坦说，不可能一步登天！天上从不下雨。勤奋是天才的开端，只有勤奋，天才才会向我们招手。

11、通过老师的教学，我的学习真的是芝麻开花节节高，写一篇作文真的是孔子唱戏-出口成章，说的是真的是秃子演戏-我们观光，之后是教鱼游泳，忘记了主人。

12、钢经过火的锻炼和剧烈的冷却，所以它是坚硬的，不怕任何东西。我们这一代人就是这样在斗争和可怕的考验中磨炼的，学会了在生活面前不屈服。

13、读书，读书，未知有疑惑；第二，越来越多的人开始怀疑；手中有可疑之物。此后，疑惑逐渐解开，甚至到了掌握，都不再怀疑，开始是学习。

14、我们必须振作起来，努力学习。下苦功，三个字，一个叫下苦功，一个叫下苦功，一个叫下苦功，我们要振作起来，下苦功。

15、我们都有东西要向前辈和同辈学习。即使是最伟大的天才，如果他试图用自己的内在自我来应付一切，也不会有多大成就。

16、现在，我不害怕生活的严酷，而是害怕无法学习和理解这个我如此渴望了解的世界。对我来说，要么学习，要么死亡。

17、学习的困难无非是一段台阶，虽然台阶很陡，但只要一步一步，爬上一层台阶，就能达到学习的最高理想。

18、只学习文学书籍是不好的。早期的文学青年常常憎恶数学、物理、历史、地理和生物，认为它们不重要，因而没有常识。

19、好问题。好。如果你不想，只是随便问问，那就能得到正确的答案，可能不会获益匪浅。所以对这个单词的知识，要求在学习中做到以下几点。

20、合理安排学习任务，使学习有条不紊，有计划地进行学习管理。要在一定的时间内对照计划，总结自己的学习情况，看看有哪些优点和缺点，把优点发扬光大，克服缺点，在学习中不断取得进步。

21、知识是一盏灯，指引着生命走向光明和真实，而黑暗则是通向光明和真实的障碍，也就是阻碍了生命的发展。

22、努力学习是我们共同的目标。实现这一目标也是我们所有人的梦想。你是怎么做到的呢？只有努力，才能成功，才能达到目标。

23、学习是每个学生的责任，学习的能力是依靠他们自己的梦想，也可以说，没有自己的梦是一种不负责任的表现，人失去了肉并不是不同的，但改变命运，知识不是随机选择或不是。要通过自己的努力，把自己的钥匙交给生活。

24、了解一个名词有多熟悉。我们出生后就开始了一段快乐多彩的学习之旅。我们一步步地爬上了学习的阶梯。我，一个二年级的学生，算了，我的学龄不超过7岁。我爱学习，我爱这个神奇的，快乐的，多彩的旅程。

25、学习对我来说又甜又酸。今天好好休息，明天好好打。因为月考刚刚结束，我当然很期待考试的结果！这个月的试卷比较难做，第一次做这种试卷有点不适应，所以我怕考试不及格。

26、任何人，都要养成自学的习惯，即使是今天在校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早都会离开学校！自学，是一种独立学习、独立思考的能力。路，还是要靠路人自己。

27、勤奋是良好的训练，是艰苦的训练。勤奋是一种好品质。；勤奋是一种奋发向上的精神，勤奋是一种勇敢的精神。一个勤奋的世界并不难，勤奋，是把理想变成现实的行动，是由量变质的过程，是通往成功的阶梯，是成为天才的必要条件。

28、我相信每个学生都想要像张海迪一样努力学习，为祖国做出贡献。其实并不难，当我们学会气馁的时候，不要灰心，记住，风雨过后总有彩虹！当我们学会跨越式前进时，不要骄傲，记住，谦虚使人进步，骄傲使人落后。

29、古人说：“天下无难事，只怕有心人。”只要我们努力学习，有什么比我们更容易，或者怎么会有天才？的确，勤能补拙。勤奋，勤奋；笨拙，笨拙。只要勤奋，就能把石头磨穿，把绳子弄断。

30、珍惜时间，勤奋学习是我们青年的共同目标，让我们新一代的青年时常想起这句话，共同为祖国的明天而努力！

31、人若作书的奴仆，就必使活人与他同死。书籍作为人们的工具，然后是书中关于生活的知识。它还活着。

32、学习是知识、能力、思维方式等进入你的私有财产的重要手段，是公有转为私有的重要途径。你的人生，离不开学习，学习是你最忠实的朋友，它会倾听你的呼唤，它会帮助你成功一个又一个。

33、礼貌是一种语言。它的规则和惯例主要是要遵守和学习那些有教养的人的礼貌。

34、没有一所大学比大我创造的现实更全面，拥有我们从未使用过的力量和人类的意志与理性。

35、人生就像一只悠然的时钟，重要的不是走得快与慢，而是走得准与稳。每一分钟、每一秒都应该被校准，以迎接日出，度过美好的一天。选择正确的方向，迈出每一步。告诉自己把每件事都做好。

36、学习就像爬山，有些人专注于最终的目标，有些人专注于进步的过程，不管是哪一个，都有自己丰富的内涵，没有人比别人更好，只要你觉得合适。

37、如果学校不能在课堂上给学生更多的成功经验，他们最终会拒绝在学校内外学习。

38、学习和行动原本是有机地联系在一起的，学习一定要想明白，想透了就行了，看自己是否真的掌握在手中。否则即使读得多，也只是成为一个死图书馆。

39、我曾经盲目地认为学习是痛苦的。在大海里，我无法自拔。在那堆书里，我想哭。我只是疯狂地写作，疯狂地记忆，疯狂地考试，就这样。但现在，我告诉自己，学习是有趣的。在书房里的花，我笑了，我醉了。

40、韩愈曾说过这样一句话：勤奋在嬉皮中浪费，成功在思想中毁灭。天才是不懈的勤奋的努力。表现优异；天才和光明，都是由勤奋而注定的。

41、想要在学习上取得成功，不是不可能的，只要我们能做到永不言败+勤奋学习+有伟大的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确的目标，我认为成功也是应该有这个公式从它发展出来的！

42、学习也是快乐的，因为你学到了很多的知识，当你学到了别人不知道的知识，当你在考试中取得好成绩的时候你会感到很快乐，因为这些都是通过你的努力实现的。

43、聪明的人不一定天生就很聪明，但更多的是通过后天的努力而获得的。现在，在我们这些正在学习的人当中，有很多人认为他们天生就有缺陷，不能很好地学习，所以他们很悲观，灰心丧气，对学习没有兴趣。其实这是没有必要的，只要努力，希望就在眼前。

44、学的越多，知道的越多，想的越多，明白的越多。它就像一滴水。

45、学习的快乐来源于对学习内容的兴趣和深度。世界上所有的人都喜欢学习，但是学习的方法和内容是不同的。

46、毫无疑问，所有科学的关键都是一个问号，我们的大多数重大发现都应归功于这个问号。也许生活的智慧在于问为什么。

47、假学问比无知更坏。无知就像要耕种和播种的旷野；错误的学习就像杂草丛生的田地，很难拔除。

48、托马斯·爱迪生曾经说过：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。但是那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水更重要。

49、学习一门外语并不难，学习一门外语就像交朋友一样，朋友越来越熟悉，每天见面，朋友就会亲密无间。

50、有些人喜欢从书中学习知识，有些人喜欢从现实中学习东西。有些人喜欢学习提高心智能力，有些人喜欢学习提高动手能力。每个活着的人都在不断地学习，自觉地适应社会生存的充要条件。

51、勤奋学习，从不满足于眼前的成绩，不断追求更深入的了解，扩大更广泛的课外积累，并不断提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习任务，能够一丝不苟地完成；在面对学习困难时，能主动找出困难的原因，有勇气克服，不放弃解决困难。

52、未来真正优秀的公司将是那些能够吸引各个层次的员工，并且能够持续学习的公司。

53、学习，就像一场**，有时你会觉得在这片难杀的战场上，你是孤独和无助的，但你很少知道，你不是孤独的！

54、读书最大的理由就是摆脱平庸，早一天过上精彩的生活；一天比一天更庸庸碌碌的执著。

55、生活是一种语言，它向我们传达一些真理；如果我们用另一种方式学习它，我们将无法生存。

56、我们应该赞美岩石的坚硬。我们应该向岩石的硬度学习。我们应该对**有一个坚定的信念。

57、那些花很多心思在衣服和头发上的人没有精力学习。谁只注重外表的美，谁就得不到内在的美。

58、世界上没有愚蠢的人，只有不勤奋的人这句话是我们的语文老师董经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要努力学习，要珍惜时间，要乐于助人，要做一个对社会有用的人。

59、学习总是在一点一点的积累中，就像砌砖一样，永远是坚实的。脚踏实地地学习！来吧！成功属于那些努力工作的人！

60、在探索真理的长河中，只有不断学习，不断学习，勤奋学习，创新学习，才能跨越高山。

61、青年是社会上最活跃、最有活力的力量之一。他们是最好学的，最不保守的，尤其是在社会主义时期。

62、我们学会在劳动的过程中思考，在劳动的结果中思考，我们学会了世界的秘密，然后我们才真正改变了我们的生活。

63、一个学生只有在不被允许把全部时间都花在学习上，并留出大量自由支配的时间的情况下，才能成功地学习，这是教育过程的逻辑。

64、一个爱书的人，一定不会缺少一个忠实的朋友，一个好老师，一个可爱的伙伴，一个温暖的安慰者。

65、古今有识之士都很注重积累。知识是机器积累的，经验也是机器积累的。我们不应该只看到过去。

66、青春阅读，如在窥月的间隙；中年读书，如月圆；晚年读书，如在舞台上演奏。对于经验的深度，对于耳朵的深度。

67、在学习的路上，有些人兴奋，有些人沮丧，我不在乎，至少我为学习付出了，我收获了快乐，我努力了，学习一定会给我丰厚的回报。我相信我自己！我相信学习！我相信只要努力，就会有回报！

68、不要靠馈赠去获得朋友。你必须奉献你真诚的爱，并学会如何用适当的方式赢得一个人的心。

69、学习的快乐来源于对学习的理解和实际应用后的效果。生活中很多知识不是从书本上学到的，大部分是在实际生活和实际工作中学到的。学习的快乐，在于学习的加深理解，在于经验的成功运用。

70、A先生不应该只教书；他的职责是教书；学生不应该只学习；他的职责是学习生活的方式。

71、目标是设定好的，在学习和实践的过程中，无论遇到什么困难、曲折都不气馁，不轻易改变自己的决定，目标是不容易改变的，要坚持不懈地学习和奋斗，这样才能取得一些成绩，并达到自己的目标。

72、一个好的习惯伴随一个人的一生，会给人带来一笔财富，引领你走向成功；一个坏习惯，它会给你以后的生活带来很多不便。所以养成一个好习惯是对明天负责的。