1、道德通常被认为是人类的最高目标，因此也是教育的最高目标。

2、志向是天才的幼苗，通过劳动的双手爱的培育，在肥沃的土壤里会长成茁壮的大树。不爱劳动，不进行自我教育，就会把这株幼苗连死。确定个人志向，选择一个好的专业，这就是幸福的源泉。suhomlinski。

3、一个人不能依靠别人来教育自己；一个人必须修养自己。所有的忏悔绝不是文化成就。教育是通过人的主动性来实现的，而人的主动性是与教育紧密相连的。

4、教育是国家的主要防御力量。

5、是自然创造了人，但是是社会启蒙和教育了人。

6、教育家，不是为了过去，不是为了现在，而是为了将来。

7、启发学生是教育中最宝贵的经验。suhomlinski。

8、妇女教育的不可动摇的目的是养育子女。

9、老师在摄像机前讲课，不是给予，而是诱导。

10、没有自我教育就没有真正的教育。这种信念在我们教师的集体创造工作中起着重要的作用。suhomlinski。

11、人的心可以分为两部分：一部分是好的，另一部分是坏的。善良足以阻止邪恶，它足以遮蔽自治，并为美国的声誉；假如坏的教育，或者坏的影响，使坏的部分变大，好的部分越来越多地侵蚀，而好的部分是他的奴隶，人们向他吐唾沫。

12、习惯真的是一种顽强而强大的力量，它可以主宰人们的生活，因此，人们应该从小通过教育培养良好的习惯。

13、让早期教育成为一种娱乐；这样你就能更好地发现自己天生的爱好。

14、智力教育就是扩大知识的范围。Janla洛厄尔。

15、教学的艺术不是传授技巧，而是启发、觉醒和启发。

16、世界上没有一个人是没有天赋的。问题是教育者应该发现每个学生的才能、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的指导。suhomlinski。

17、只有一个由受过教育的人组成的国家才能保持自由。

18、教育应该尽可能地鼓励个人发展的过程。应该引导孩子们自己去探索和推理。尽可能少地告诉他们，引导他们尽可能多地发现。

19、智慧不过是一套有条理的知识体系。

20、保护孩子的天性，用知识武装他们，使他们朝着正确的方向前进。

21、后天就是一切。桃子曾经是苦杏仁；卷心菜只是大学教育的萌芽。

22、人性中最迫切的需要是被认可的渴望。威廉？詹姆斯。

23、教育！科学！学习读书，就是点燃火炬；每个字的每一个音节都发出火花。

24、只有心地善良的人才容易受到道德的影响。一个没有受过良好教育的人，一个没有感到过那种快乐的人，一个没有感到自己是一个坚强勇敢的卫护着真实美好事物的人，他不可能成为一群志趣相投的人。suhomlinski。

25、哪里没有爱，哪里就没有教育。suhomlinski。

26、道德教育的核心问题是为每个人树立崇高的人生目标。人们似乎每天都在大步走向未来，总是想着未来，关注着未来。从对社会理想的理解到个人高尚人生目的的形成，这就是教育，首先，是一条漫长的情感教育之路。suhomlinski。

27、对于父母来说，家庭教育高于自我教育。krupskaya。

28、教育之于灵魂，犹如雕刻之于大理石。

29、播种行为，才能收获习惯；播种一种习惯，就能收获一种性格；播种品格，收获命运。

30、导师应该记住，他的工作不是给学生所有的已知的世界，而是使学生爱和尊重知识，使学生使用适当的方法来寻求知识和提高自己。

31、纪律不应仅仅看作是教育的工具。纪律是教育过程的结果。首先，它是学生们在生产、生活、学校、文化等各个领域共同努力的结果。

32、最好的教学方式是牢记将学校材料与实践经验联系起来的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找两者之间的联系点和关系。

33、荣誉感是一种良好的品质，所以只有那些高尚、积极或受过良好教育的人。